22 февраля 2019г. (профиль) –
- Прочитать параг. 51,52
- Стр. 255 вопросы №1(ещё и кратк. харак-ка), №3, №4
Учебник анатомии:
1. Параг.20-25, прочитать,
2.Вып. письменно (главное) и запомнить:
а) стр. 105 №1:
б) Стр.108 № 1.2,3,
в) стр.114 №2,3
г) стр.129 №2,3
20 февраля 2019г.
1.Проч. параг.21,
2. Ответить на вопросы:
а) Определение терминов: особь, вид (стр. 132),популяция, генотип, генофонд;
б)Стр.137 №3; в) Стр.140 №3
15 февраля 2019г. (профиль)
- По параг.44 выписать термины и их пояснение, выучить термины
- Стр. 222 вопрос №1.2
Учебник анатомии: параг.30-35, прочитать, вып. Письменно и запомнить:
- Что происходит с пищей в ротовой полости,
- Что происходит с пищей в желудке,
- Стр.169 вопрос № 4.7,
- Стр.168 «Пищеварительные ферменты»(какие есть ферменты, в каких условиях работают и в каких органах),
- Стр.174 №1, е) Роль печени (5примеров),
- внимательно изучить «Правила приёма пищи»,
(Пишите только главное )
13 февраля 2019г. - 1.Проч. параг.20, найти критерии вида (их 5), заполнить таблицу:
1.Название критерия, его характеристика, каждый критерий показать на примере
|
Заяц-беляк |
Заяц-русак |
2. критерий
Вывод: (выберите правильный ответ из № 4 стр. 132)
08 февраля 2019г. (профиль) – 1. стр.226- 227 выучить термины из статьи «Формы охраны природы», На листочке выполняете. 2. Прочитать параг. 46, ответить на вопрос №1(231) 3.Стр.229- 231 –Перечислите особенности агроэкосистемы (и запомните) На субботу – учебник анатомии параг.43-44, прочитать, вып. Письменно и запомнить стр. 230 №1-5, с.234 №1,2,4, с.235 № 1,2 начало пар.47 (пишите только главное )
06 февраля 2019г. - 1.Прочитать стр. 116-125, ответить на вопросы №3(стр.119), №1.3(125) Лаб раб. №1 на стр 210 ( тем, кто её не выполнял)
21 сентября 2018г. 1.Стр. 52 «Проведите наблюдение и сделайте вывод»(опишите эти уровни); 2.Прочитайте параг. 4, выполните след. задания: а) Стр.22 вопрос №2; б) дать определен. «Биотехнология», «Бионика», привести примеры практич. применения; в) задание №2 на стр.24; г) «Узнайте больше» стр 24.