ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12
628285, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, город Урай, мкр. 2 д. 82
8(34676) 2-07-66

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12

МЕНЮ

9.02.2016

Изучите §26 - отдельные представители одноосновных предельных карбоновых кислот - и в тетрадь запишите таблицу, вставив вместо ? названия кислот. Выучите формулы и названия кислот.

Некоторые одноосновные кислоты

Формула

Название кислоты R-COOH

Название остатка RCOO-

систематическое

тривиальное

HCOOH

метановая

муравьиная

формиат

CH3COOH

?

У?

ацетат

C2H5COOH

?

пропионовая

пропионат

C3H7COOH

?

масляная

бутират

C4H9COOH

?

валерьяновая

валерат

C5H11COOH

?

капроновая

капрат

C15H31COOH

гексадекановая

пальмитиновая

пальмитат

C17H35COOH

октадекановая

стеариновая

стеарат

C6H5COOH

бензолкарбоновая

бензойная

бензоат

CH2=СH-COOH

пропеновая

акриловая

акрилат

Для многоосновных кислот применяют суффиксы -диовая, -триовая и т.д. Например:

HOOC-COOH - этандиовая (щавелевая) кислота;

HOOC-CH2-COOH - пропандиовая (малоновая) кислота. 

Выполните тест в тетради, сделав пояснения.

Тест.

  1. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о свой­ствах про­пи­о­но­вой кис­ло­ты?

А. Про­пи­о­но­вая кис­ло­та сла­бее, чем со­ля­ная.

Б. Для про­пи­о­но­вой кис­ло­ты ха­рак­тер­ны ре­ак­ции при­со­еди­не­ния.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

  1. Про­дук­том вза­и­мо­дей­ствия  и  яв­ля­ет­ся

1) про­пи­ло­вый эфир бу­та­но­вой кис­ло­ты

2) бу­ти­ло­вый эфир бу­та­но­вой кис­ло­ты

3) бу­ти­ло­вый эфир про­па­но­вой кис­ло­ты

4) про­пи­ло­вый эфир про­па­но­вой кис­ло­ты

3.Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о свой­ствах му­ра­вьи­ной кис­ло­ты?

А. Всту­па­ет в ре­ак­цию «се­реб­ря­но­го зер­ка­ла».

Б. При ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ре яв­ля­ет­ся твер­дым ве­ще­ством.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба утвер­жде­ния

4) оба утвер­жде­ния не­вер­ны

  1. Верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния о свой­ствах кар­бо­но­вых кис­лот?

А. Кар­бо­но­вые кис­ло­ты об­ра­зу­ют­ся при окис­ле­нии пер­вич­ных спир­тов и аль­де­ги­дов.

Б. Для кар­бо­но­вых кис­лот ха­рак­тер­на ре­ак­ция гид­ро­ли­за.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба утвер­жде­ния

4) оба утвер­жде­ния не­вер­ны

  1.  Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о свой­ствах ука­зан­ных кис­ло­род­со­дер­жа­щих ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний?

А. Эта­наль всту­па­ет в ре­ак­ции вос­ста­нов­ле­ния.

Б. Ук­сус­ная кис­ло­та под­вер­га­ет­ся гид­ро­ли­зу.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

02.02.2016

Изучите §26 (до отдельных представителей одноосновных предельных карбоновых кислот) и выполните следующие задания в тетради:

  1. Как классифицируют кислоты по строению углеводородного радикала?
  2. Каковы физические свойства предельных монокарбоновых кислот?
  3. Выберите 1 вариант правильного ответа. Этановая кислота и уксусная кислота являются: 1) гомологами; 2) структурными изомерами;  3) геометрическими изомерами;  4) одним и тем же веществом.
  4. Выберите 2 варианта правильных ответов. Какие из следующих соединений относятся к дикарбоновым кислотам: А) СН2= СН – СООН  Б) НООС – СООН  В) СН3 – СООН  Г) НООС – СН = СН – СООН
  5. Напишите структурные формулы следующих веществ: 2 – метилбутановая кислота;  3 – метилпентановая кислота; 3,4 – диметилпентановая кислота.
  6. Назовите вещества, записав формулу в тетрадь: СН3– СН2 – СН2 – СООН;      СН3 –СН2 –СООН,   СН2Сl – CH2 – CООН

 

26.01.2016

Изучите §24,25 и выполните следующие задания в тетради:

  1. Напишите структурные формулы следующих соединений:

1.1. Бутен-2-аль

1.5. Бутен-1-он-3

1.2. Пропандиаль

1.6. Бутандион-2,3

1.3. 3-метилпентанон-2

1.7. Бензальдегид

1.4. 2-Гидроксибутаналь

1.8. Метилфенилкетон

  1. Напишите уравнения реакции взаимодействия пропаналя с веществами: H2, Ag2O, Cu(OH)2, O2
  2. Напишите уравнения реакций получения ацетальдегида  двумя разными способами.

 

© МБОУ СОШ №12, г. Урай.