Версия для слабовидящих

sitemap

    Английский язык для всех

    17. 11. 2016

    У: На стр. 168 к модулю 3 прочитать внимательно правило употребления Much/Many/A lot of;

        стр. 46, упр. 2 (это же правило, только в таблице);

        стр. 46, упр. 3 (прочитать, выбрать нужное слово);

    Т: стр. 24, упр. 2 (устно постараться проговорить по каждому продукту);

    С: стр. 47-48, упр. 6, 7, 8

     

    28. 11. 2016

    У: стр. 54-55, упр. 1-5 (выполняем подготовку к контрольной работе); Т: стр. 26-27, упр. 2 (устно), 3 (письменно)

     

    19.12.2016

    У: прочитать правило употребления "Must/Mustn′t" - стр. 169;

    выполнить в тонкой тетради подготовку к контрольной работе стр. 70-71, упр. 1-7

    22.12.2016

    У: стр. 63, упр. 4 (читать , отвечать на вопросы); стр. 64, упр. 1, 2; для желающих - стр. 138, упр. 1

    26.12.2016

    Тему "Порядковые числительные" изучаем самостоятельно в У: на стр. 170, стр. 74-75, упр. 1-3 (чтение)

    09.01.2017

    У: стр. 77, упр. 5 (читать); Т: стр. 38, упр. 1, 2; С: стр. 69-70, упр. 1, 2, 3

    12.01.2017

    У: стр. 78, упр. 1 (выписать в словарь выделенные слова с переводом); Т: стр. 39, упр. 3; С: стр. 70, упр. 4, 5

    Правило "Глагол to be (Past Simple) was/were" в уч. на стр. 169

    16.01.2017

    Т: стр. 40, упр. 1, 2; С: стр. 73, упр. 1-4

    19.01.2017

    Т: стр. 41, упр. 3; С: стр. 73-75, упр. 5, 6, 9

    23.01.2017

    Т: стр. 43, упр. 3; С: стр. 77, 81, упр. 5, 16

    26.01.2017

    У: стр. 80, упр. 3, 4 (изготовить свою открытку к любому празднику, подписывать по-английски)

    02.02.2017
    У: стр. 90-91, упр. 1 (чтение текста с пониманием), 2 (прочитать и определить заяц это или черепаха)

    06.02.2017

    У: стр. 170-171 - внимательно прочитать правило про Past Simple (прошедшее простое время)

    стр. 92, упр. 1 (образовать), 4 (распеделить по столбикам в зависимости от произношения) см. стр. 171 (произношение)

    09.02.2017

    Т: стр. 46, упр. 1, 2, 3

    13.02.2017

    У: стр. 93, упр. 4; Т: стр. 47, упр. 4, 5

    shema bdd

    Вход для учителей

    Памятка о пожарной безомасности

    accordion menu joomla

    Проект при поддержке компании RU-CENTER