18.09.18
С.24:"Размышляем о прочитанном",Вопрос №1.(письменно в тетради)
19.09.18
С.26-30 (читать)
20.09.18
с.31-43 (биография Крылова,басни "Осел и соловей","Листы и корни","Ларчик" - читать).Басня "Осел и соловей" наизусть
10.01.19 г.
Читать стихи русских поэтов о природе (с.282-287)
31.01.19 г.
С.82 вопр. 1,2,3 ( устно отвечать)
05.02.19 г.
С.82,вопр.6,7 (письменно)
06.02.19 г.
Списать слова в сносках с пояснениями (с.64-76),письменно ответить на вопрос:для чего автору понадобилось употребление диалектных слов и выражений в рассказе?
07.02.19 г.
С.85-86,86-87 (читать)
12.02.19 г.
Читать рассказ "Уроки французского" (с.87-103)
13.02.19 г.
Читать рассказ "Уроки французского" (с.104-120)
14.02.19 г.
Вопросы на с.121: 7,8 (письменно)
19.02.19 г.
Подготовить черновик сочинения по произведениям Астафьева "Конь с розовой гривой" и Распутина "Уроки французского" на тему : "Уроки доброты" (какой главный урок преподнесли старшие герои - бабушка и учительница-мальчикам в обоих рассказах)
20.02.19 г.
Доработать сочинение по произведениям Астафьева и Распутина на тему "Уроки доброты"
21.02.19 г.
Читать биографию В.М.Шукшина в учебнике (с.124-127) и рассказ "Критики"