Версия для слабовидящих

sitemap

    No Calendar Events Found or Calendar not set to Public.

    Крышмарь Елена Витальевна

    1.1 Наличие образования по профилю профессиональной деятельности
    1.2 Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.

    Курсы повышения квалификации

    {slider=1.3.   Результативность применения курсовой подготовки  

    Результативность применения курсовой подготовки

    1.4   Распространение опыта работы. Участие в вебинарах и семинарах   
    1.5   Планирование профессионального самообразования 
    2.3   Участие   в работе МО школы и города.
    2.4   Формы участия    в проектировании и...
    2.5   Взаимодействие   с социальными партнёрами образовательной организации
    2.6   Формы взаимодействия с родителями учащихся
    2.8 Дипломы, грамоты, благодарности  .
    3.1   Элективные курсы  
    3.2.   Информация об  использовании современных оценочных средств с учащимися   
    3.3.Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показывается, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно- спортивной деятельности).
    3.4.Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013), в работе стажировочных и пилотных площадок.
    3.5 Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (наставничество, проведение мастер-классов и иных методических мероприятий, участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах).
    3.6 Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.
    3.7 Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.
    3.8 Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников, работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство методическими объединениями).
    4.1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.
    4.2 Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».
    4.3 Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога (включаются результаты мероприятиях проводимых в соответствии с приказами Минобрнауки РФ, Департамента).
    4.4 Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога.
    4.5.Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами.
    4.6.Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами.
    4.7.Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.

     

    Памятка о пожарной безомасности

    led vesna

    shema bdd

    muzey

    pdd

    Проект при поддержке компании RU-CENTER