Ученики - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12

Приказ МБОУ СОШ №12 №366а от 01.09.2021 г. "Об утверждении графика контрольных работ на первое полугодие 2021-2022 учебного года"

Приказ МБОУ СОШ №12 №05а от 10.01.2022 г. "Об утверждении графика контрольных работ на второеполугодие 2021-2022 учебного года"

Постановление Правительства РФ №256 от 26.02.2021 "Об особеностях проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году"

Заявление ОГЭ

Заявление ЕГЭ

Апелляции ГИА

Регистрация для участия в написании итогового сочинения производится за три недели до проведения сочинения в образовательной организации

Подача заявления на сдачу ОГЭ, ГВЭ производится в обраовательную организацию до первого марта

Регистрация на сдачу ЕГЭ производится в образовательной организации до первого февраля

Итоговое сочинение проводится в первую среду декабря последнего года обучения (11 класс)

Расписание ЕГЭ

Расписание ОГЭ

Расписание ГВЭ-9, 11

Апелляцию о нарушении установленного прорядк проведения ГИА обучющийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченому представителю ГЭК, не покидая ППЭ.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету. Обучающийся подает апелляцию о несогласии с выставленными баллами непосредственно в конфликтную комисию или в образовательную организацию.

Положение о Конфликтной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа - Югры по рассмотрению апелляций участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022 году

Для участия в прохождении ГИА в форме ГВЭ учасники, освоившие образовательные прогораммы: основного общего до первого марта текущего года и среднего общего до первого февраля текущего года, подают в образовательную организацию заявление с указанием формы ГИА и перечня учебных предметов по которым планируют сдавать ГВЭ.

Обучающийся с ОВЗ при подаче заявленя предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

Обучающиеся, выпусники прошлых лет дети-инввалиды и инвалиды предъявляют оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающий факт установления ивалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Письмо Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры

Информирования о результатах итогового сочинения (изложения), ГИА произходит в течение одного рабочего дня со дня передачи результатов в образовательную организацию

Телефоны горячей линии Департамента образования и молодежной политики Ханты - Мансийского автономного округа – Югры, Управления образования и молодежной политики администрации города Урай http://www.edu.uray.ru/index.php/goryachaya-liniya-gia

Телефоны «горячей линий» и консультирование на период подготовки проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2020-2021 учебном году. МБОУ СОШ №12

Время работы «горячей линии» с понедельника по пятницу с 8.30 до 17.30 часов

№ п/п	Ф.И.О. ответственного	Должность	Курируемые вопросы	Телефоны
1.	Шкрет Валентина Николаевна	заместитель директора по УВР	обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования	8(34676)20734
2.	Посохина Римма Петровна	заместитель директора по УВР	обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования	8(34676)20734

Приказ Минпросвещения России №315 от 17.12.2018 "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерством образования и науки РФ от 14.02.2014 №115"

Письмо Минпросвещения России "О порядке заполнения и выдачи документов об образовании"

Подготовка к экзамену:
- Подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.
- Выбери в интерьер комнаты жёлтый и фиолетовый цвета (они повышают интеллектуальную активность). Для этого достаточно картинки или эстампа в этих тонах.
- Составь план занятий. Для начала определи: кто ты – «сова» или «жаворонок», и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, чётко определи, что именно сегодня будешь изучать; не вообще: «немного позанимаюсь», а какие именно разделы и темы.
- Начни с самого трудного раздела, с того материала, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно «раскачаться», можно начать с того материала, который наиболее интересен и приятен.
- Чередуй занятия и отдых: 40 минут занятий, затем 10 минут – перерыв. Во время перерыва можно помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ.
- Выполняй как можно больше различных тестов по предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.
- Тренируйся с секундомером в руках, засекай время выполнения тестов (на одно задание в части А в среднем должно уходить не более 2 минут).
- Готовясь к экзаменам, мысленно рисуй себе картину победы, успеха. Никогда не думай о том, что не справишься с заданием.
- Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы ещё раз повторить самые трудные вопросы.

Накануне экзамена:
Многие считают: для того чтобы полностью подготовиться к экзамену, не хватает всего одной, последней перед ним ночи. Это неправильно. Ты устал и не надо себя переутомлять. Напротив, с вечера прогуляйся, перед сном прими душ. Выспись как можно лучше, чтобы встать с ощущением бодрости, боевого настроя.
В пункт сдачи экзамена ты должен явиться, не опаздывая, лучше за 15-20 минут до начала тестирования. Если на улице холодно, не забудь тепло одеться, ведь ты будешь сидеть на экзамене 3 часа.

Перед началом тестирования:
В начале тестирования тебе сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т.д.). Будь внимателен! От того, как ты запомнишь все эти правила, зависит правильность твоих ответов!

Во время тестирования:
- Пробеги глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся.
- Внимательно прочитай вопрос до конца, чтобы правильно понять его смысл.
- Если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его, чтобы потом к нему вернуться. Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в задании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья.
- Научись пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся вопросы, с которыми ты обязательно справишься.
- Думай только о текущем задании! Когда делаешь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Помни: задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном, уже решённом, как правило не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание.
- Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно искать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех пяти-семи.
- Оставь время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать её глазами и заметить явные ошибки.
- Если не уверен в выборе ответа, доверься интуиции!

{slider=Советы психолога}

В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом - абсолютно нормальная реакция организма.

Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.

Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям - оказать своему ребенку правильную помощь.

Советы выпускникам

Экзамен - лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.

При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки.

Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные.

Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.

Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо больше, чем те, кто старается избегать неудач.

Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать экзамен. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.

Некоторые полезные приемы

Перед началом работы нужно сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное, скованное внимание.

Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. С правилами заполнения бланков тоже можно ознакомиться заранее.

Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.

Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай.

Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час.

Рекомендации по заучиванию материала

Главное - распределение повторений во времени.

Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа.

Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места.

Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут.

Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями.

Такой способ обеспечит запоминание надолго.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12

Сайт МБОУ СОШ №12 c 1 сентября 2022 года - работает на новой платформе

(sch12-uray.gosuslugi.ru)

Актированный день (карантин)

Олимпиады

Промежуточная и итоговая аттестация

Промежуточная и итоговая аттестация

Официальные сайты

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12

Сайт МБОУ СОШ №12 c 1 сентября 2022 года - работает на новой платформе

(sch12-uray.gosuslugi.ru)

Актированный день (карантин)

Олимпиады

Промежуточная и итоговая аттестация

Промежуточная и итоговая аттестация

Официальные сайты

Вход для учителей