13 февраля 2017г

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Квадратные уравнения→Основные понятия. Изучи в учебнике п 24, выучи все определения (это экзаменационный материал).

10 февраля 2017г

Реши по вариантам (текст).

8 февраля 2017г

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Графическое решение квадратных уравнений.

6 февраля 2017г

Решу ОГЭ работа № 6969100.

3 февраля 2017г

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Функция у=ах²+вх+с, её свойства и график. Выполняем тест (приглашение на почте).

1 февраля 2017г

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Функция у=ах²+вх+с, её свойства и график.

25 января 2017г

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Как построить график функции у=f(х+l )+m ,если известен график функции у=f(х ).

23 января 2017г.

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Как построить график функции у=f(х)+m,если известен график функции у=f(х ).

20 января 2017г.

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Как построить график функции у=f(х)+m,если известен график функции у=f(х ).

18 января 2017г.

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Как построить график функции у=f(х+l ),если известен график функции у=f(х ).

18 января 2017г.

Работаем на сайте Якласс. В разделе Предметы→Алгебра→8 класс→Как построить график функции у=f(х+l ),если известен график функции у=f(х ).

Если работать на сайте не получается, то № 19.7(б), № 19.9(а).

16 января 2017г.

Изучить п 19 учебника. По примерам п 19 выполни № 19.8(г) и № 19.10(а)

13 января 2017г.

Реши в рабочей тетради по вариантам (только свой)

1 вариант

1. Построй график функции у=0,5х². Найди наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке[-1;2].

2. Построй график функции у=-8/х.

3. Реши графически уравнение 3/х=х-2.

2 вариант

1. Построй график функции у=4/х. Найди наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке[-2;1].

2. Построй график функции у=-2х².

3. Реши графически уравнение - 0,5х²=х-4.

11 января 2017г.

№ 17.12, № 18.6, № 18.16(б,в). 13.01 пишем проверочную работу, готовимся.

9 января 2017г.

Уважаемые учащиеся и родители, мы вынуждены продолжать работать дистанционно.

 Изучить в учебнике п 18, задачник № 18.3(б).

ПОЗДРАВЛЯЮ С НАСТУПАУЩИМ НОВЫМ 2016 ГОДОМ!!! ВСЕМ ЖЕЛАЮ ЗДОРОВЬЯ, УДАЧИ, УСПЕХОВ В УЧЕБЕ!!!

28 декабря 2016г. 

Решу ОГЭ работа № 6545902

26 декабря 2016г. 

Решу ОГЭ работа № 6545890

23 декабря 2016г.

Решу ОГЭ работа № 6521214.

21 декабря 2016г.

Изучить в учебнике п 17 и 18. Приготовиться к самостоятельной работе по построению графиков функций с рис. 33, 58, 59. На Решу ОГЭ составлен тренировочный экзаменационный тест № 6495245. Записываем решение в тетради для ОГЭ.

19 декабря 2016г.

Решу ОГЭ работа № 6469474 открыта до 22.00 20.12.2016г. Записать решение в тетради для ОГЭ.

9 декабря 2016г.

Изучи п 16 учебника, запиши в рабочую тетрадь определение и свойства модуля действительного числа. По примерам реши № 16.1, № 16.2, № 16.23, № 16.29, № 16.20*. На следующем уроке  проводим контроль знаний по изученному материалу.

2 декабря 2016г.

Выполняем решение работы 6284218 на сайте РЕШУ ОГЭ. Решение сдаем в понедельник в тетради для ОГЭ.

18 ноября 2016г.

№ 13.8, № 13.11(а), № 13.18, № 13.13*

16 ноября 2016г.

Изучить в учебнике п 13 на с. 56-66. Записать в рабочую тетрадь формулу, таблицу, свойства и график функции y=√x. Выполнить по задачнику № 13.2, № 13.4, № 13.10(а), № 13.29(а).