9 февраля

Продолжаем работать на сайте ЯКласс. Работа выслана по теме "Классы неорганических веществ"

§35 

 

8 февраля

§31

Продолжаем работать на сайте ЯКласс. Работа выслана по теме "Основания"

 

2 февраля

Продолжаем работать на сайте ЯКласс. Работа выслана по теме "Химические свойства оксидов". Оценки смотрите в ЭЖ

Срочно нужно зарегистрироваться всем на сайте "ЯКласс" и высылать выполненные работы!!!!

Повторить формулы кислот, солей и их названия (таблицы 19) 

 

1 февраля

§34, составить интеллект-карту (катрочку-шпаргалку) по теме "Химические свойства оксидов".

Продолжаем работать на сайте ЯКласс. Работа выслана по теме "Химические свойства оксидов". Оценки смотрите в ЭЖ

 

26.01

§33- выучить определение солей. Повторить формулы кислот и их названия (1 и 2 колонки таблицы 19) и выучить названия солей (3 колонка таблицы 19)
Продолжаем работать на сайте ЯКласс. Работа выслана по теме "Соли". Оценки смотрите в ЭЖ

 

25.01

§33- выучить определение солей, повторить формулы кислот и их названия (1 и 2 колонки таблицы 19) и выучить названия солей (3 колонка таблиы 19 на стр. 141)

Продолжаем работать на сайте ЯКласс. Работа выслана по теме "Кислоты"

19.01

§32- выучить определение кислот, выучить формулы кислот и их названия (1 и 2 колонки таблицы 19)

Начинаем работать на сайте ЯКласс. Работа выслана по повторению темы "Оксиды".

 

18.01

§31, внимательно прочитать. Посмотреть видео урока:

http://interneturok.ru/chemistry/8-klass/bklassy-neorganicheskih-vewestv-b/osnovaniya?seconds=0&chapter_id=176

Выполнить задания из учебника 1,2 на стр. 138 (на листочке)

11.01

Повт. §27,28,29. Пройти онлайн тест по химии "Кислород. Воздух." без регистрации по ссылке:

 

http://onlinetestpad.com/ru/testview/28648-test-po-khimii-po-teme-kislorod-vozdukh

 

Запишите (на литсочке) результаты пройденного теста:

Количество баллов (правильных ответов) -

Процент -

Потрачено времени -

 

29.12

§28,29 - повторить параграфы по плану (устно):

1. Кислород-химический элемент (табл. 16)

2. Кислород - простое вещество (табл. 16)

3. Химические свойства кислорода (уравнения реакций)

4. Получение кислорода в промышленности и в лаборатории

5. Нахождение в природе

6. Применение

Посмотреть видеоуроки

http://interneturok.ru/chemistry/8-klass/bvewestva-i-ih-prevraweniyab/poluchenie-kisloroda?seconds=0&chapter_id=175

 

http://interneturok.ru/chemistry/8-klass/bvewestva-i-ih-prevraweniyab/primenenie-kisloroda?seconds=0&chapter_id=175

 

28.12

§28,29 - изучить параграфы по плану (устно):

1. Кислород-химический элемент (табл. 16)

2. Кислород - простое вещество (табл. 16)

3. Химические свойства кислорода (уравнения реакций)

4. Получение кислорода в промышленности и в лаборатории

5. Нахождение в природе

6. Применение

Посмотреть видеоуроки

 http://interneturok.ru/chemistry/8-klass/bvewestva-i-ih-prevraweniyab/poluchenie-kisloroda?seconds=0&chapter_id=175

 

http://interneturok.ru/chemistry/8-klass/bvewestva-i-ih-prevraweniyab/primenenie-kisloroda?seconds=0&chapter_id=175

 

28.12

§28,29 - изучить параграфы по плану (устно):

1. Кислород-химический элемент (табл. 16)

2. Кислород - простое вещество (табл. 16)

3. Химические свойства кислорода (уравнения реакций)

4. Получение кислорода в промышленности и в лаборатории

5. Нахождение в природе

6. Применение

Посмотреть видеоурок http://interneturok.ru/chemistry/8-klass/bvewestva-i-ih-prevraweniyab/poluchenie-kisloroda?seconds=0&chapter_id=175
http://interneturok.ru/chemistry/8-klass/bvewestva-i-ih-prevraweniyab/primenenie-kisloroda?seconds=0&chapter_id=175

22 декабря

§26, упр.1-5 - выполняем в тетради по образцам задач из параграфа

21 декабря

Подготовка к контрольной работе по теме «Химические реакции». Выполняем в тетради.

1. Преобразуйте схемы в уравнения реакций, укажите тип реакции.
а) Р + О2 → Р2О5          г) Fe2O3 + H 2 → Fe + H2O
б) С+К → К4C              д) AgNO3 + CaI2 → Ca(NO3)2+ AgI
в) KClO3 → KCl + O2
2. Закончите уравнения реакций

а) соединения: Mg + O2 = ? ; Be + O2 = ?
б) разложения: AgCl= ?
в) замещения: Cr + CuO= ?

При составлении формул сложных веществ не забудьте использовать знания о валентности элементов. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций.

3.Решите задачу.

Какую массу меди надо взять, чтобы получить 16г. оксида меди (II) CuO?

Реакция протекает по схеме: Cu + O2 →CuO

17.11

§19 (до расчетов по уравнениям химических реакций). Знать определение химического уравнения; из алгоритма на стр. 77 выучить действия при составлении уравнений реакций; пример записать в тетрадь; в тетради выполнить упр. 7 на стр. 80